Как же меня раздражают все эти порицающие лень девочки, как в истории «Девятый класс на все четыре стороны»! Вам так приятно всех посылать? Вам нравится чувствовать себя особенными только потому, что вы правильно расставляете приоритеты между сериалом и зубрёжкой? Откуда такое завышенное ЧСВ? За что вас уважать? Что из школы вы вынесете, кроме… А ничего вы не вынесете, скорее всего. Ни друзей, ни социальных навыков, ни хороших воспоминаний. Даже знания сейчас в школе подаются под таким соусом, что далее непригодны для использования.

События взяты из жизни среднестатистической старшеклассницы. Все имена изменять нет смысла: я же не буду никого грязью за спиной поливать.

Алгебра: общая масса класса явно не понимает пространных объяснений преподавателя и вяло отвечает на вопросы. Программа составлена так, что на дом задаётся 100500 задач, а в начале каждого урока небольшая проверочная на пройденный материал. ДЗ делает полностью только Лена, так как Ленины родители уверены, что ничего важнее алгебры нет. Одноклассники решают от силы треть, потом устают или отвлекаются. Чаще все мы списываем домашку у Лены. На контрольной Лена тормозит и не успевает быстро решать примеры. Я решаю за пять минут четыре варианта, они разлетаются по классу, мне неплохая разминка. Самым «тугим» хватает мозгов допустить пару ошибок, чтобы не вызывать подозрения. Лена показывает дома пятёрку, родители довольны. Одноклассники Лену не обижают и защищают от остальных. Лену зовут на все вечеринки, но она всё время готовится к поступлению на матфак (хотя явно не тянет, но это другая история).

С геометрией проще: более лояльный педагог. Кто-то делает ДЗ прямо на уроке, кто-то быстренько дома, кто-то списывает.

На химии списать не у кого, пришлось разбираться самой. Препод, по совместительству завуч — просто зверь. Все сидят на уроке тихо, как мышки. Моя тетрадь с домашним заданием покидает меня утром в школьной раздевалке и возвращается аккурат к уроку. Учитель обо всём знает и разбирает домашнее задание с очередной жертвой, чтобы та поняла, откуда в тетради взялись эти закорючки. За списывание не ругает (показатели-то в норме), ко мне относится спокойно. Когда на меня приходит очередная докладная за поведение, слегка журит.

Французский. У соседки по парте Даши отчим — француз, сама она говорит, как на родном. ДЗ: придумать диалог на заданную тему. Она сочинит за пять минут, используя витиеватые выражения, я просто заучу и зачитаю с выражением. Учитель в восторге. Я опять не потратила время на ДЗ. Даша — первая в очереди на тетрадку по химии.

Моя подружка Настя читает книжки взахлёб. Ей не сложно пересказать мне сюжет и дать списать сочинение. Я исправлю ей грамматические ошибки и вклиню абзац от себя. На диктанте по русскому я ей подскажу, как пишется слово, а на сочинении исправлю тот дикий пипец, которым она пытается выразить свои мысли. Она получит относительно грамотно написанный текст, а я — хоть какое-то понимание, что хотел сказать автор, и записываю это у себя.

Физику я не понимаю. Не понимает даже Леночка. Понимает только Никита, и то каким-то шестым чувством. Спишу у него. Никита пытается объяснить, откуда что берётся, потом вздыхает и молча решает за меня самостоятельную: следующая же биология.

Биология легко запоминается, дома зубрить не приходится. Дам списать всем, кто попросит.

Физ-ра. Классрук прикроет: если я буду после уроков пересдавать зачёты, то не сделаю химию, и весь класс завалит показатели, если приду вымотанная на алгебру — не успею решить четыре варианта по алгебре, что опять плохо скажется на показателях. Ах, как она переживала, когда я болела!

Историю я тоже у кого-то списывала, а причины и последствия войн мне разжёвывали одноклассники, так как дома было лень подготовиться. Дома были сериалы, компьютерные игры, сплетни с подружками, самые весёлые вечеринки в школе и свидания с парнем.

К чему это я написала? У нас на работе завелась одна такая посылательница, которая не понимает, почему её не принимают в нашем коллективе.

Ты не понимаешь, почему красавчик Коля, которому было лень звонить лишний раз поставщику, и он попросил тебя выяснить для него пару вопросов, раз уж сама собралась звонить, был послан на четыре стороны, а после пригласил в театр Алёну, которой не сложно отвезти отчёты со всего отдела наверх, раз уж собралась свой нести.

Почему Марина после работы общается с Таней и Светой, почему работу свою они разделили согласно свои интересам и способностям, а не должностным обязанностям, что настолько тебя возмутило, что ты написала докладную начальству.

Почему Денис на корпоративе общается с Валей, который всегда прикрывает его ленивую тушку, любящую поспать подольше по утрам, и даже когда ты настучала, что вся работа стоит, пока его нет, задание уже было выполнено и сдано начальству, а сам он якобы сидел в туалете. И почему Дениса никому не нужно просить дважды отвезти на личном автомобиле коллег, их кошек, бабушек и пианино племянницы, если ему по пути.

И правда — почему?

В России жить — по-волчьи выть
СЕГОДНЯ, 14:36
«Ограбили вчетвером — сам виноват», — говорит школьник, прошедший три серии Call of Duty на самом высоком уровне сложности и знающий, как уложить сразу десять человек на месте.

«Покусали собаки — сама виновата», — говорит маразматичная бабка, сама же их подкармливающая.

«Изнасиловали в переулке — сама виновата», — говорит мужик, давно заменивший мозг причудливой смесью христианства и нескольких течений язычества.

«Травят в школе — сам виноват», — говорит школьный психолог, который скорее отрежет себе ногу по колено, чем решит кому-то помочь.

«Угнали велосипед — сам виноват», — говорит человек с болгаркой в багажнике.

«Избили деды — сам виноват», — говорит настоящий мужчина, патриот и защитник Родины. Молодец, парень. Так держать.

Улица 15 Перебежчиков
СЕГОДНЯ, 08:48
ТРАНСПОРТ
Меня задолбали пешеходные переходы возле некоторых автобусных остановок. Точнее, их отсутствие.

Выходишь из автобуса на определённой остановке. Остановка обычная, со своим давно устоявшимся местом и лавочкой под крышей со буквой «А» — не «остановите у перекрёстка», как раньше иногда в маршрутках бывало и люди выходили почти где угодно. Нужное мне заведение ровно напротив остановки. Перейти бы дорогу тут же и зайти в здание. Или левее на десять метров — там, где та же остановка для транспорта, идущего в противоположную сторону. Но почему-то рядом ни справа, ни слева не то что светофоров нет — даже зебра не нарисована. Скакать наугад без перехода рискованно: транспорт прёт потоком, движение оживлённое, а на тот свет ещё не хочется. Идёшь назад или вперёд в поисках перехода. Пробовала и так, и так, ездя в то место неоднократно. Тадам! — зебра оказывается почти возле предыдущей или следующей остановки! Переходишь дорогу и идёшь назад так же почти целую остановку, делая немалый крюк.

Однажды я подумала: если переход ближе не к нужной мне остановке, а к предыдущей, может, выйти сразу на ней, перейти и пройти остановку вперёд пешком? Вышла. Но оказалось, что непосредственно перед этой зеброй ещё перекрёсток и ещё один переход с очень интересным светофором. Казалось бы, загорается зелёный свет для пешеходов — но в это время машины не останавливаются и поворачивают вбок как раз в эту сторону, не особо сбавляя скорость. Тебе зелёный свет, а на тебя прут машины из-за поворота!

Пропустив три зелёно-пешеходных сигнала, я задолбалась и, дождавшись расстояния подальше между двумя заворачивающими машинами из потока, на четвёртый зелёный со всех ног припустила, шарахаясь от почти задевающих по одежде машин. И только после того смогла дойти куда надо.

Задолбали! Может, всё-таки зебры рисовать стоит там, где действительно часто народ ходит, а не за тридевять земель, и светофоры ставить в соответствующих местах с правильными, не сбивающими с толку сигналами?

Задолбали! Может, всё-таки зебры рисовать стоит там, где действительно часто народ ходит, а не за тридевять земель, и светофоры ставить в соответствующих местах с правильными, не сбивающими с толку сигналами?