Приучать к труду - это правильно, но во всем нужна мера. Помощь по хозяйству не должны выполняться в ущерб учебе, развитию и полноценному отдыху, как это происходит во многих многодетных семьях, в которых из старших детей делают нянек и уборщиц. Полностью неприспособленный в бытовом плане школьник - это другая крайность. Да, мы в школьные годы не сдохли, но и ничего хорошего, на мой взгляд, не было в перекладывании на школьников обязанности тех, кому за выполнение этих обязанностей платили деньги. Убирать свой класс – это нормально, но красить окна и парты, мыть коридоры, чистить снег и пометать стадион после уроков или вместо уроков – это явный перебор, ИМХО.  Все-таки есть куда более полезные и способствующие развитию занятия в свободное от учебы время, чем мытье полов. Я не согласна с тем, что если школьника не заставлять постоянно убираться, то он сам никогда не будет наводить вокруг себя чистоту и не научится ценить чужой труд. Когда я заходила к моей знакомой, работавшей в школе, меня первым делом поразило полное отсутствие жвачек и другого мусора на полу. Оказалось, некоторые школьники даже в классах своих не убирают, потому что родители договорились платить за это уборщице, зато в школе был самодеятельный театр и другие кружки, посещали их школьники строго по собственному желанию, их никто не заставлял, а они сами занимались тем, что им действительно интересно. В моей школе всех поголовно заставляли отдирать жвачки от пола, но на следующий же день весь пол был снова в жвачках. Ну не останавливала никого от плевка на пол перспектива принудительного отскабливания от пола своей же жвачки. Не работает одно принуждение и страх наказания, человек не будет плевать на пол, если ему это не позволит культурный уровень и эстетические чувства, а последние от регулярного отскабливанием полов не сформируются. Лично у меня все это принудительное трудовое воспитание вызвало лишь отвращение ко всему, что я раньше делала по собственной воле и с удовольствием.

Лично для меня тоже странно слышать, что подросток не меняет без напоминания нижнее белье и не умеет варить сосиски, но это явно не является следствие наличия косметики. Некоторые вот так боятся, что их дочери на панели окажутся, поэтому пресекают любые их попытки следить за собой, чуть ли не в паранджу заворачивают и загоняют на кухню – помогать маме, но последствия такого воспитания будут намного более тяжелыми, чем отсутствие привычки поддерживать порядок вокруг себя.

"Мертвые" руки и "мертвые" мозги - не из-за отсутствия загруженности бытовыми делами, а из-за отсутствия действительно интересных человеку занятий, постоянное принуждение к ненавистным занятиям может вызвать нежелание вообще что-либо делать, ИМХО.

Сколько людей, столько и мнений. Если это желание никому не приносит неудобств и есть финансовые возможности, то почему бы и нет 

Ух как я ненавидел ''проходить практику'' в школьной библиотеке! Возиться со  стеллажами, перебирать/разбирать стопки книг, наклеивать библиотечные ярлыки и др.
Но, стоит заметить, отвращение к чтению от этого не приобрёл.

Отредактировано Злобный Фей (24 июля, 2016г. 19:20:58)

мы в школе, в 10 классе чистили снег, зарабатывали деньги на поездку в Питер всем классом))))
  а я за 20 сумок. туфель))) И за дорогое нижнее белье)))) Не то что бы я шмоточница, но обожаю обувь, сумки, шарфы, всякие финтифлюшки женские))) Жаль сейчас нет возможности)))