Alexander1.61803, не соглашусь с тем, что сейчас нет отбора при поступлении в первый класс. Есть, и еще какой. У меня мама преподает русский язык в школе (обычной общеобразовательной, без дополнительных статусов), она часто оказывается председателем комиссии, которая проводит собеседования с "абитуриентами". Она рассказывала, что там предлагаются различные типы заданий, в основном направленные на умение рассуждать и устанавливать простые причинно-следственные связи. "Абитуриент" обязательно должен уметь читать, знать цифры и счет до ста, вычитание-сложение, знать цвета, простые геометрические фигуры и многое другое. А вот писать учеников учат в школе.
Но не буду говорить о том, что так происходит везде. Возможно, что где-то берут всех подряд независимо от степени подготовленности, лишь бы набрать класс, а как они будут программу осваивать, - дело десятое.

Отредактировано Мудрый Каа (14 мая, 2013г. 22:47:01)

Могут и не принять, если уровень подготовки не соответствует, а возраст позволяет пойти в школу в следующем году (сейчас минимум для первоклассника 6.5 лет, максимум 8). Такое иногда практикуется, если первоклашек больше, чем школа может принять.
Если же не перебор, а "призывник" вполне подходит по возрасту, но слабо подготовлен, его примут, но в класс, где абсолютное большинство таких же слабоподготовленных.
Но есть и подводный камень: если ученику вот-вот стукнет 8, а уровень подготовки нулевой, в школу его не принять не могут. Особенно крепко связаны руки у директоров школ, которые для данного ученика находятся в шаговой доступности. Принимайте митрофанушек и учите как хотите. 
Если же 8-летний ученик имеет до кучи и справку о ЗПР, то родителям этих детей рекомендуют обучать детей в специализированном учебном заведении. Но далеко не все родители соглашаются на это. И тут уже администрация школы бессильна, обязаны принять.

Отредактировано Мудрый Каа (14 мая, 2013г. 23:45:57)

Neomaster, это еще не самое плохое, когда все тупые.
Куда хуже, когда класс один, а в нем два отличника, три хорошиста, четыре "середнячка" и один - с ЗПР. Тут сразу вспоминается сказка "Лиса и Журавль", а конкретно тот момент, когда Журавль по болоту шел в гости к Лисе. Нос вытащил - хвост увяз, хвост вытащил - нос увяз.
Начинает учитель работать больше с тем, кто менее обучаем, - остальные заскучали, им неинтнресно учиться становится сразу. И наоборот - менее обучаемый теряет связь с реальностью, как только ему начинают уделять меньше внимания.

Отредактировано Мудрый Каа (14 мая, 2013г. 23:54:58)

Не соглашусь. И объясню, почему.
Сейчас учеников обучают по новой программе,  и для ее усвоения предполагается более высокий базовый уровень подготовки.