критические точки
сегодня, 08:36

    литература
    язык

меня задолбала секта ненавистников буквы «ё». почему не бывает ненавистников чёрточки над «й» или верхнего колечка у «в»?

логику этих граждан я не могу понять с тех пор, как в пятом, кажется, классе одноклассники вытребовали у русички право не ставить пресловутые точки. зачем? экономия времени и чернил? но ведь не самая частая буква, согласитесь, а путаницы отсутствие точек вносит много. вспомните пресловутый газетный заголовок: «в выходные московская область передохнет от жары».

в моей жизни тоже был подобный случай: я была лет пятнадцать уверена, что японский военный правитель — сегу́н, энциклопедиям же можно верить на слово. ан сёгун же! с ударением на «ё». а муж вот только в двадцать узнал, что его любимый детский писатель — булычёв, а не булы́чев. вот как по мнению издателей читатель должен узнать, что точки упущены в имени или фамилии? ведь равное право на жизнь имеют и экзотический аксен, и русский аксён.

а ещё у нас фамилия с точками, и когда какой-то чиновник с альтернативной языковой ориентацией не поставит точки в документе, могут быть большие бюрократические проблемы. а уж при транслитерации на английский разница между «е» и «ё» огромная. следующий раз буду на таких усовершенствователей в суд подавать. а то зазеваешься раз — и внезапно квартира не моя, муж чужой, а ребёнка подменили в детсаду.

но добили меня детские книжки. те, что с картинками и подписями в одно-два слова. они же для обучения, дети из этих самых книг узнают слова впервые! но нет, надо тиснуть несуществующие: «елка», «еж» и т. д. я не могу, просто не могу понять этих двуногих! не нравится русский язык — пишите по-английски, но зачем же вносить путаницу в умы трёхлеток, которые пока ничего против буквы «ё» не имеют, а просто учат язык страны, где родились?

пошла я в детских книжках точки над «ё» расставлять... неужели только мне не наплевать?

возраст — не порок
сегодня, 14:24

    развлечения
    интернет

здравствуйте. я — школьник.

и вот в меня летят тонны ненависти, направления «на улицу», «учить уроки» и тому подобное. а ведь я всего лишь грамотно, уважительно поприветствовал вас.

улица. обсуждаем с друзьями новый фильм, игру или книгу, потягивая колу из банок. обязательно найдётся умник, считающий это «бескультурщиной» и посылающий нас «уроки учить».

онлайн-игра. как только кто-то слышит мой голос (прошу заметить, не писклявый, мне уже шестнадцать) — сразу же появляются товарищи, посылающие, опять-таки, «учить уроки», «читать книги» и «гулять на улице». даже если я в топе, а они не заработали ни одного балла за матч.

форум, на котором обсуждаются книги. в теме, посвящённой обмену рекомендациями, прошу посоветовать книгу, которая может меня заинтересовать, с описанием того, что именно я ценю. и снова обязательно найдётся кто-нибудь, посылающий меня «в школу» из-за честно указанного в профиле возраста (его я указал для того, чтоб мне не показывали тошнотворное гуро и мерзкую порнуху, не фанат).

почему ведётся такое активное притеснение людей на основании возраста? пишу я грамотно (сам ненавижу тех, кто допускает мерзкие ошибки), говорю не пискляво, матерюсь не слишком много (специально подсчитал — не более 3−4 слов в час). что же не нравится всем этим «взрослым» людям? совершенно не понимаю.

я чисто физически не могу посвящать всё своё время учебе. все предметы в школе делятся на два типа: те, к которым у меня есть предрасположенность, поэтому они учатся легко и с интересом, и те, которые не пригодятся мне в будущей профессии и поэтому учатся «на отвали». зачем математику отличать ямб от хорея? зачем врачу вычислять квадратный корень? неясно.

и за счёт этого, а также каникул, появляется свободное время. и где мне его проводить? гулять с друзьями? негде в нашем полуселе, можно разве что посидеть да поговорить где-нибудь на лавочке. но обязательно найдутся недовольные. читать? так книг, интересных конкретному человеку, мало, а пишутся они долго. искать их самостоятельно очень трудно, а местами и вовсе невозможно. просишь совета — опять гонят. играть? даже если ты играешь хорошо — тебя всё равно выгонят лишь на основании того, что ты не закончил школу.

а сами-то чем занимались в своём детстве? гуляли, курили, играли, лазили по стройкам и занимались прочими интересными делами, не более культурными, чем наши. вот и приходится тщательно скрывать то, что ты школьник.

а задолбали меня как раз те быдланы, которые создают плохое впечатление о каких-либо группах населения. школьники, которые плохо играют и громко матерятся писклявым голосом. дети, которые на улице пьют «ягуар» или пиво, курят и матерятся. россияне, из-за которых любой иностранец, узнав о моей стране проживания, начинает писать «cyka», «hooey» и прочие мерзкие вещи.

мы не ищем лёгких путей
сегодня, 14:00

    медицина

ох уж эти экспериментаторы там, где не надо. задолбали, сразу скажу.

довелось мне тут побывать у врача по женской части, чисто с профилактическим осмотром. не понравилась врачу моя эрозия шейки матки и она отправила меня на анализы со словами: «найдём причину, т. е. инфекцию, назначим лечение и через несколько месяцев снова посмотрим на результат». анализов назначила семь штук — на всё, что только возможно найти. то, что анализы платные, пережить можно, отдала почти три тысячи, но что ни сделаешь для своего здоровья. получаю результат — отрицательный, ни одной искомой инфекции не обнаружено. интересно, думаю, что теперь с этим будем делать и какие ещё «поиски» мне назначат.

на приеме у своего врача показываю результаты. ни на секунду не замешкавшись, врач говорит:

— всё отрицательно, понятно. тогда пойдём эмпирическим путем терапии. записывайте, что нужно будет попринимать.

когда список закончился, я насчитала одиннадцать пунктов того, что мне нужно «попринимать», включая поддерживающие комплексы для печени (с целью защиты её от лекарств) и комплексы для микрофлоры организма. названия все незнакомые, лезу в интернет (да здравствует xxi век!), читаю описания лекарств, показания к применению, противопоказания, ну и стоимость, конечно. какие болячки и вирусы лечит — ровно те, которые у меня искали по анализам (и не нашли). побочные действия есть у большинства, и при проявлении реакции следует сразу прекратить приём лекарства.

просуммировав средние цены на весь список, получаю около пяти тысяч рублей. нехилое выходит эмпирическое лечение того, чего у меня не обнаружили. рою дальше аналоги. хм, что же мы тут видим — половину лекарств стоимостью 400−600 рублей за пачку можно смело заменить на синонимы по цене 50−100 рублей. а один из спреев имеет среднюю цену от полутора тысяч до двух в зависимости от аптеки, а по показаниям лечит то же, что и два других лекарства из списка. я бы поняла ещё, если бы именно эту инфекцию мне нужно было лечить, тогда ударная доза оправдана. но когда у меня ничего не обнаружено, не кажется ли вам слишком безответственным такое отношение к пациенту: пичкание дорогостоящими лекарствами в надежде, что «авось что-то подействует, признаем терапию эффективной».

имейте совесть, господа врачи. или хотя бы предупреждайте, что лекарства можно заменить на более дешёвые аналоги, раз принцип лечения всё равно сводится к «попробуем вот это, вдруг поможет». или экспериментируйте за свои деньги. а я пока пойду к другому врачу проконсультироваться. может, и вовсе лечить ничего не нужно.